Molukkers nog steeds een onderwijsachterstand

Zorgwekkend
Dat blijkt uit een quickscan die Forum, Instituut voor Multiculturele Ontwikkeling, heeft uitgevoerd. 'Het beeld is zorgwekkend', zegt Sardik Harchaoui, voorzitter van Forum. De resultaten van het onderzoek worden donderdag in Den Haag gepresenteerd.

Integratie stagneert
Molukkers doen het niet goed in het Nederlandse onderwijs, hun scores blijven ruim achter bij die van leerlingen uit andere groepen migranten. Onderzoekers Justus Veenman en Trees Tunjanan stellen vast dat er sprake is van een 'stagnerend integratieproces van de derde generatie Molukkers'.

Lage sociaal-economische status
De onderzoekers zien de lage sociaal-economische status van de Molukkers als een gedeeltelijke verklaring. De minder goede beheersing van het Nederlands speelt tevens een rol.

Weinig beleidsaandacht
Maar ze wijzen ook op de achtergrond van de Molukkers, die na hun komst in Nederland, begin jaren vijftig, gericht was op terugkeer. Daardoor was zowel bij Molukkers als bij Nederlanders weinig oog voor integratie. De onderzoekers zijn verrast dat er betrekkelijk weinig beleidsaandacht bestaat voor de onderwijsachterstand van Molukse jongeren.